viernes, 22 de noviembre de 2013

REALIZA LAS ACTIVIDADES DE ESPAÑOL



MIS NIÑOS DEBEN PRESENTAR EN HOJAS CUADRICULADAS EL DÍA LUNES

CALCULA LOS RESULTADOS DE ESTAS SUSTRACCIONES:


a)      75.216 – 49.609
b)      204.537 – 85.638
a)      3720 – (917 + 868)
b)      2300 – (3100 – 1850)
c)       (997 – 554 ) – (245 + 108)
d)      (346 – 190) – (225 – 208)
e)      5206 – 3780
f)       10308 – 7495
g)       9330 – 5875
h)      36039 - 4042


RESUELVE LOS PROBLEMAS
·         Villanueva de Arriba tiene 5.725 habitantes y Villanueva de Abajo tiene 1.348 habitantes menos. ¿Cuántos habitantes tienen Villanueva de Abajo?

·         Una comunidad de vecinos afronta el invierno con unas reservas de 45.727 kg de carbón y  en primavera solo les quedan 2.408 kg. ¿Cuántos kilos consumieron durante el invierno?

·         En la “Campaña de Navidad” de este año, la parroquia de Santa María ha recibido un total de 26.524 kg de alimentos en dos envíos. En el primer envío recibieron 19.261 kg. ¿Cuántos kilos recibieron en el segundo?


·         Luis y Diana han recorrido 96.620 m del Camino de Santiago en tres etapas. En la  primera recorrieron 28.525 m, y en la segunda 35.850 m. ¿Cuántos metros anduvieron en la  última etapa?

martes, 19 de noviembre de 2013




MIS QUERIDOS NIÑOS  REALICEN ESTOS EJERCICIOS SOBRE SUSTANTIVOS EN UNA HOJA CUADRICULADA

Pon la terminación de los sustantivos.
1. Carmela tiene el pel _ muy negro y la car_ muy blanca.
2. Nunca escribo con bolígraf_ azul o negro. Escribo con una plum_ de mi abuela.
3. Nuestro pis_ es bastante pequeño, pero tenemos una cas_ en Asturias más grande.
4. ¿ Quién es el marid_ más simpático? ¿ Quién me va a hacer un regal_ precioso?
5. Los Martín son una famili_ numerosa. Son ocho hermanos.

Completa los enunciados eligiendo entre las palabras en negrita. En algunos casos, tendrás 
que repetirlas. 
 
 Hombre   mujer    marido    padre     madre     hermano hermana      hijo           hija 
 
a. El ………….con el que estoy casada es mi ………… 
b. El …………de mi ………………es mi abuelo. 
c. La …………….de mi ………… es mi abuela. 
d. La…………….de mi ………….es mi tía. 
e. Mi …………….. es la nieta de mis padres. 
f. El ………de mi……………es mi tío. 
g. El ………de mi……………..es mi suegro. 
h. La………………de mi ……………;es mi suegra. 
i. Mi…………….es el nieto de mis padres. 
 
Completa las frases eligiendo entre las palabras en negrita. Algunas pueden utilizarse dos 
veces. Ten en cuenta que hay niños y niñas. 
 
 Pintor   cantante     profesor     periodista    taxista     pianista     actor    policía    veterinario futbolista 
 
a. Adela quiere pintar cuadros. Quiere ser………. 
b. Pablo quiere tocar el piano. Quiere ser……… 
c. María también y además quiere dar conciertos. Quiere ser…… 
d. Juan quiere meter a los ladrones en la cárcel. Quiere ser…… 
e. Begonia quiere transportar a gente en un coche. Quiere ser……. 
f. Belén quiere enseñar el francés. Quiere ser……. 
g. Pedro quiere escribir en los periódicos. Quiere ser……. 
h. Arturo quiere cantar. Quiere ser……. 
i. David quiere actuar en el teatro. Quiere ser….. 
j. Carmen quiere hacer lo mismo que Penélope Cruz. Quiere ser……. 
k. Juanjo quiere curar animales. Quiere ser…….. 
l. Marcos quiere jugar al fútbol. Quiere ser……… 

domingo, 17 de noviembre de 2013

 BUENAS NOCHES MIS NIÑOS ESTOS EJERCICIOS SON PARA QUE REPASEN EN CASA Y ME LO PRESENTEN EL DÍA MARTES


sábado, 9 de noviembre de 2013



HORA DE EXPERIMENTAR

REALIZA ESTE EXPERIMENTO CON TUS PADRES


MATERIALES:
  • agua de la llave
  • alcohol de 96º (no lo bebas)
  • una botella plástica de boca estrecha
  • colorantes vegetales (para comida)
  • una bombilla plástica transparente
  • plasticina
PROCEDIMIENTO
1.     Mide cantidades iguales de agua y alcohol, y ponlas en la botella hasta llenar un cuarto de su capacidad. Agrega unas gotas de colorante (el color que más te guste) y mézclalo con el líquido.
2.     Pon la bombilla dentro de la botella, sin que ella toque el fondo. Con la plasticina, sella la boca de la botella y deja fija la bombilla. NO BEBAS EL LÍQUIDO; ES TÓXICO.
3.     Ahora sujeta la botella con tus manos y caliéntala con su calor. ¿Qué sucede?

¿Cuánto calor hace?
¡Felicidades! Acabas de construir un termómetro. Tal como en cualquier otro termómetro, la mezcla se expandió al calentarse, cubriendo un área mayor. Si la hubieses calentado aún más, la mezcla habría salido por la bombilla hacia afuera.
Puedes experimentar con tu termómetro: ¿cómo se comporta a lo largo del día? ¿Qué pasa cuando lo pones al sol, o a la sombra?
Mundialmente, se utilizan dos escalas para medir temperatura: Celsius, y Fahrenheit (en Estados Unidos). El agua se congela a 0 grados Celsius (C), o a 32 grados Fahrenheit (F), y hierve a 100 grados C o a 212 grados F. Las dos escalas miden las mismas temperaturas, pero tienen diferentes maneras de expresarlas.
Algunos científicos usan termómetros graduados según la escala de Kelvin. Ella se define a partir del cero absoluto, temperatura a la cual no existe movimiento de partículas de ningún tipo y las sustancias, por lo tanto, no tienen energía termal. Cero grados en escala de Kelvin corresponden a -273,15 grados C. Ningún científico ha logrado medir ningún tipo de sustancia a cero absoluto.

miércoles, 30 de octubre de 2013

LA LUZ

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0005/5_ID/index.html


VAMOS A VER ESTE VIDEO PARA QUE PODAMOS CONVERSAR EN CLASE SOBRE LO QUE VAMOS A TRABAJAR EN CIENCIAS A CERCA DE LA LUZ... REALICEN LAS ACTIVIDADES....

lunes, 28 de octubre de 2013


mis angelitos esto solamente es para los niños que van a realizar la obra de teatro